1. Aşağıdakılardan hansı kurikulumun səciyyəvi cəhətidir?
A) bilikyönümlülük

B) nəticəyönümlülük

C) müəllimyönümlülük

D) fənyönümlülük

E) sinifyönümlülük

2. Aşağıdakılardan hansı təlimin təşkilinə verilən tələblərə daxil deyil?
A) dəstəkləyici mühitin yaradılması
B) fəaliyyətin stimullaşdırılması
C) təlimdə bərabər imkanların yaradılması
D) qiymətləndirmə standartlarının hazırlanması 

E)fərdi xüsusiyyətlərin nəzərə alınması

3. Aşağıdakılardan hansı ənənəvi qiymətləndirmə sisteminə aiddir?
A) məzmun standartlarının bütövlükdə mənimsənilməsi və qiymətləndirmənin obyektivliyi təmin edilir.
B) qiymətləndirmə şagirdə qiymət yazmaqla məhdudlaşır
C) şagirdin nailiyyətləri qiymətləndirilir, inkişafı sistemli şəklidə izlənilir.
D) qiymətləndirmə standartları dövlət tərəfindən müəyyən edilir

E) qiymətləndirmə standartlara uyğun aparılır

4. İnteraktiv dərsin səciyyəvi cəhətini göstərin.

A) bütün şagirdlər təlim prosesinə fəal cəlb olunur, təlim materialı tədqiqat prosesində dərk edilir

B) dərsdə İKT-dən istifadə edilir

C) sinifdə partalar yeni qaydada düzülür

D) dərs müəllim tərəfindən deyil, şagirdlər tərəfindən tədris edilir

E) biliklər şagirdlərə hazır şəkildə təqdim edilir

5. Fəal dərsin mərhələlərinin ardıcıllığını düzgün müəyyən edin:

A) məlumat mübadiləsi, motivasiya, tədqiqatın təşkili, məlumatın müzakirəsi, nəticələrin çıxarılması, yaradıcı tətbiqetmə, qiymətləndirmə

B) motivasiya, tədqiqatın təşkili, məlumat mübadiləsi, məlumatın müzakirəsi, nəticələrin çıxarılması, qiymətləndirmə

C) tədqiqatın təşkili, məlumat mübadiləsi, motivasiya, məlumatın müzakirəsi, nəticələrin çıxarılması, qiymətləndirmə

D) motivasiya, tədqiqatın aparılması, məlumat mübadiləsi,  məlumatın müzakirəsi, nəticələrin çıxarılması, yaradıcı tətbiqetmə, qiymətləndirmə

E) motivasiya, tədqiqatın təşkili, məlumat mübadiləsi, məlumatın müzakirəsi, qiymətləndirmə

6. Məktəbdaxili qiymətləndirmənin növləri:

A) yarımillik, illik, diaqnostik

B) diaqnostik, formativ, summativ

C) formativ, şifahi, praktik

D) diaqnostik, formativ, gündəlik

E) yarımillik, illik, summativ

1. Что из нижеперечисленных является особенностью курикулума?

A) ориентированность на знания

B) ориентированность на результат
C) ориентированность на учителя

D)ориентированность на предмет

E) ориентированность на класс

2. Что из нижеследующих не входит в число требований, предъявляемых к организации обучения?

A) создание благоприятной среды
B) стимулирование деятельности
C) создание равных возможностей в учебе
D) подготовка стандартов оценивания

E) учёт индивидуальных особенностей обучаемых

3. Правильно определите последовательность этапов активного урока.

A) обмен информацией, мотивация, организация исследования, обсуждение информации,подведение итогов, творческое применение, оценивание      

B) мотивация, организация исследования, обмен информацией, обсуждение информации, подведение итогов, оценивание 

C) организация исследования, обмен информацией, мотивация, обсуждение информации, подведение итогов, оценивание 

D) мотивация, проведениеисследования, обмен информацией, обсуждение информации, подведение итогов, творческое применение, оценивание 

E) мотивация, организация исследования, обмен информацией, обсуждение информации,  оценивание

4. Что из нижеуказанных относится к традиционной системе оценивания?

A)обеспечивается усвоение и оценивание содержательных стандартов в целом

B)оценивание ограничивается выставлением отметки(поурочного балла)ученику

C) оцениваются достижения учащихся, систематизировановыслеживается его развитие

D) стандарты оценивания определяются государством

E) ведется оценивание в соответствии со стандартами

5. Виды внутришкольного оценивания:

A)полугодовое, годовое, диагностическое

B) диагностическое, формативное, суммативное

C) формативное, устное, практическое

D) диагностическое, формативное, ежедневное

E) полугодовое, годовое, суммативное

6.  Укажите основные характерные особенности интерактивного урока.

A) все учащиеся вовлекаются в учебный процесс, учебные материал усваивается в ходе исследования

B) на уроке используется ИКТ

C )парты расставлены в классе по-новому

D) урок ведется не только учителем, но и учащимися

E) учащиеся получают знания от учителя в готовом виде